Развиваем у детей 5-13 лет
навыки самообразования
и нестандартное мышление
Записаться
на пробный урок
• 80% практических заданий на каждом уроке
• Игровая форма обучения
• Опыты и эксперименты
Занятия заменяют несколько кружков, ребенок развивается в разных направлениях
  • Изобретательское мышление
  • Умение рассуждать
  • Решение сложных задач
  • Ловкость и координация
  • Нестандартное мышление
  • Логика
  • Общение
  • Работа в команде
НАШИ ПРОГРАММЫ
Мы проводим занятия по следующим направлениям:
Подготовка к школе
Освоение счета и чтения, развитие внимания, памяти, логического мышления и пр. Программа включает в себя работу по развивающим и обучающим пособиям.
Курс "ТРИЗУМ"
ТРИЗУМ обеспечивает всестороннее развитие ребенка в следующих направлениях: навыки самообразования, память, внимание, познавательную и созидательную деятельность, креативность, умение работать в команде
КУРС КАЛЛИГРАФИИ
Курс направлен на постановку руки у школьников. В результате занятий почерк ребёнка становится аккуратным и разборчивым. Каллиграфия также помогает в развитии навыка концентрации внимания, мелкой моторики, и повышении успеваемости в школе.
Из-за неаккуратного и неразборчивого почерка возникают различные проблемы:

  • Учителя занижают оценки ребенку, так как не разбирают написанное или понимают его неправильно
  • Из-за медленного письма у ребенка быстрее устает рука и отставание от класса усиливается
  • Дети с неправильным почерком не успевают записывать материал на уроках и сдавать контрольные работы, отчего снижается их успеваемость

Все это приводит к тому, что у ребенка снижаются самооценка и мотивация к обучению, а значит, падает и качество усвоения знаний.

Что дает каллиграфия помимо очевидного (аккуратного почерка):

  • Когда ребенок учится писать красиво, у него вырабатывается дисциплина. Регулярное проведение занятий и постоянное оттачивание навыка показывают, как важно двигаться к своей цели, работать над самосовершенствованием
  • Успеха в каллиграфии не достичь, если не концентрировать внимание на правильном письме. Таким образом, удается выработать привычку сосредотачиваться на одном занятии, что очень важно для школьника
  • Так как каллиграфию начинают осваивать в раннем возрасте, удается сформировать понимание важности мелких деталей, умение досконально вникать в самые разные вопросы.

Занятие 1 раз в неделю по 90 минут
НАШИ ПРОГРАММЫ
Мы проводим занятия по следующим направлениям:
Подготовка к школе
Освоение счета и чтения, развитие внимания, памяти, логического мышления и пр. Программа включает в себя работу по развивающим и обучающим пособиям.
Курс "ТРИЗУМ"
ТРИЗУМ обеспечивает всестороннее развитие ребенка в следующих направлениях: навыки самообразования, память, внимание, познавательную и созидательную деятельность, креативность, умение работать в команде
КУРС КАЛЛИГРАФИИ
Курс направлен на постановку руки у школьников. В результате занятий почерк ребёнка становится аккуратным и разборчивым. Каллиграфия также помогает в развитии навыка концентрации внимания, мелкой моторики, и повышении успеваемости в школе.
Из-за неаккуратного и неразборчивого почерка возникают различные проблемы:

  • Учителя занижают оценки ребенку, так как не разбирают написанное или понимают его неправильно
  • Из-за медленного письма у ребенка быстрее устает рука и отставание от класса усиливается
  • Дети с неправильным почерком не успевают записывать материал на уроках и сдавать контрольные работы, отчего снижается их успеваемость

Все это приводит к тому, что у ребенка снижаются самооценка и мотивация к обучению, а значит, падает и качество усвоения знаний.

Что дает каллиграфия помимо очевидного (аккуратного почерка):

  • Когда ребенок учится писать красиво, у него вырабатывается дисциплина. Регулярное проведение занятий и постоянное оттачивание навыка показывают, как важно двигаться к своей цели, работать над самосовершенствованием
  • Успеха в каллиграфии не достичь, если не концентрировать внимание на правильном письме. Таким образом, удается выработать привычку сосредотачиваться на одном занятии, что очень важно для школьника
  • Так как каллиграфию начинают осваивать в раннем возрасте, удается сформировать понимание важности мелких деталей, умение досконально вникать в самые разные вопросы.

Занятие 1 раз в неделю по 90 минут
убедитесь в эффективности нашего подхода —
запишитесь на бесплатный урок!
убедитесь в эффективности нашего подхода —
запишитесь на бесплатный урок!
Заполните форму и мы вам перезвоним
О МЕТОДИКЕ ТРИЗУМ
Методика помогает развивать многоуровневое изобретательское мышление. Дети самостоятельно учатся создавать и формировать решения для сложных, нестандартных, открытых задач, развивая творческое, нестандартное мышление и креативность.
ОСНОВА МЕТОДИКИ ТРИЗ + SOFT SKILLS
В 21 веке именно гибкие навыки определяют успешность человека в долгосрочной перспективе. Нужно постоянно быть в тонусе, чтобы иметь преимущества.
ЭКСПЕРИМЕНТЫ — ЧАСТЬ ОБУЧЕНИЯ
80% практических заданий на каждом уроке. В процессе эксперимента обогащается память, развивается речь, активизируются мыслительные процессы.
ДОМАШНИе тренировки
Помогают закрепить навыки, полученные на занятиях, с помощью специальных заданий в нашем мобильном приложении.
ИГРОВАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Позволяет легче запомнить сложный материал. Игры привносят в занятия элемент неожиданности и творчества, что позитивно сказывается на успеваемости учеников.
Что о нас говорят родители
Как проходят занятия
В школе ТРИЗУМ преимущественно игровое обучение. В процессе игры, человек может в полной мере ощутить свои сильные и слабые стороны, а так же проверить, насколько он может использовать полученные знания на практике.
ШАГ 1
Наши занятия не похожи на лекции, где сплошная теория и нет места практики. Эксперименты и открытые задачи почти на каждом уроке! Детям на занятиях не скучно, они любознательны и инициативны
ШАГ 2
Погружение в тематическую игровую среду, в процесс позволяет овладеть необходимыми знаниями и навыками в короткие сроки
ШАГ 3
Активно развивается творческое воображение, что даёт возможность мыслить нестандартно, находя ответы там, где другие сдаются
ШАГ 4
Включение всех доступных для ребёнка мыслительных операций и средств восприятия (анализаторов, причинно-следственных выводов и заключений, сделанных самостоятельно; предметно-схематичной наглядности)
ШАГ 5
Открытые и изобретательские задачи на каждом уроке (открытая задача может иметь неполное условие, которое учащемуся необходимо изучить и дополнить самому, а также множество решений)
Найдите ответ на свой вопрос
Для вашего удобства мы подготовили ответы на наиболее часто задаваемые вопросы
Остались вопросы?
Мы будем рады обсудить их с Вами!
Контакты
Мы рады ответить на ваши вопросы и ждем вас в нашем офисе. Также вы можете нам написать или позвонить по контактному номеру.
Россия, Сургут,
ул. 30 лет Победы 37/5
Россия, Сургут,
ул. 30 лет Победы 37/5
© Все права защищены, 2022
ИНН 860209545366 ОГРНИП 322861700024685
Made on
Tilda